1 Ide pokok paragraf tersebut adalah . A. cara memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran. B. penghargaan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. C. upaya penanaman sikap positif peserta didik dalam pembelajaran. D. tujuan penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia. PertanyaanSaatnya menghentikan tenaga kerja murah dalam menarik investor. Diperlukan keterbukaan pula dari pengusaha dalam laporan keuangannya, baik itu Income Stetement dan atau Balance Sheet-nya, yang telah diaudit akuntan publik. Jadi, kemampuan perusahaan akan terlihat dalam menentukan dan mengikuti ketentuan upah buruhnya dan tidak bisa nakal dalam pembukuannya serta mengancam relokasi dan PHK pula! Untuk itu peran pemerintah, Gubernur, Kemenakertrans mutlak diperlukan. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah .... PHK makin marak dari tahun ke tahun menentukan upah buruh menghentikan tenaga kerja yang murah peran pemerintah dalam menanggapi PHK Ancaman PHK terhadap semua karyawan NSMahasiswa/Alumni Universitas NasionalJawabanjawaban yang tepat adalah pilihan yang tepat adalah pilihan C. PembahasanSecara umum, debat dapat diartikan sebagai kegiatan berargumentasi antara dua pihak atau lebih untuk mendiskusikan suatu permasalahan. Teks debat tersebut membahastentang upah tenaga kerja yang murah dalam menarik investor. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalahmenghentikan tenaga kerja yang murah. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama teks tersebut. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan umum, debat dapat diartikan sebagai kegiatan berargumentasi antara dua pihak atau lebih untuk mendiskusikan suatu permasalahan. Teks debat tersebut membahas tentang upah tenaga kerja yang murah dalam menarik investor. Hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah menghentikan tenaga kerja yang murah. Hal tersebut dapat dilihat pada kalimat pertama teks tersebut. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan C. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!3rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal! Nilaimoral yang terdapat dalam penggalan cerita rakyat tersebut adalah A. perlakuan kasar seorang anak kepada ibunya B. anak meninggalkan ibu tanpa kabar berita C. ibu yang mengutuk anak kandungnya sendiri D. seorang anak tidak pernah menjenguk orang tuanya E. melakukan perlakuan kepada orang yang lemah

Jakarta - Perbedaan pendapat antara satu pihak dengan pihak sering terjadi dalam sebuah diskusi. Kegiatan itu biasa dikenal dengan istilah debat. Mungkin kamu pernah melakukan debat di kehidupan sehari-hari. Supaya debat bisa berlangsung dengan tenang dan terstruktur, sering kali menggunakan bantuan teks debat. 18 Contoh Jargon yang Menarik Diketahui 3 Jenis Puasa Sunah yang Dianjurkan Dikerjakan sebelum Iduladha Pengertian Wudu, Rukun, Sunah, dan Tata Caranya Menurut pakar sastra kenamaan dunia, Korys Geraf, teks debat adalah sebuah teks retorika yang memiliki tujuan untuk memengaruhi sikap atau pendapat orang lain. Selain itu, teks debat dapat diartikan sebagai teks yang berisi pernyataan serta argumenasi dari pihak-pihak yang berdebat mengenai permasalahan tertentu dengan tujuan untuk mendiskusikan, memutuskan, dan mengkaji perbedaan. Melalui teks debat ini, pelaku debat akan lebih mudah menyampaikan argumentasi dan pendapatnya kepada lawan debat sehingga masyarakat umum agar argumennya bisa diterima dengan baik. Itulah sedikit gambaran secara umum tentang teks debat. Adapun untuk lebih detailnya, kamu bisa menyimak pembahasannya berikut ini, seperti dikutip dari laman Dosenpendidikan dan Gurupendidikan, Jumat 1/4/2022.Berita motion grafis 5 calon trio berbahaya Premier League, Liverpool tetap andalkan Mohamed Salah, Sadio Mane dan Roberto Firmino?1. Ciri-Ciri Teks Debat Berikut ini beberapa ciri-ciri teks debat Debat memiliki pihak yang mengarahkan jalannya debat. Biasanya yang melakukan tugas ini adalah seorang moderator. Hasil akhir atau kesimpulan debat didapat dengan cara voting maupun keputusan juri debat. Hanya ada dua sudut pandang, yaitu pro dan kontra. Terjadi kegiatan saling beradu argumentasi untuk memperoleh kemenangan satu di antara pihak. Terdapat suatu proses untuk saling mempertahankan argumentasi di antara kedua belah pihak yang sedang berdebat pihak pro dan kontra. 2. Tujuan Teks Debat Berikut ini beberapa tujuan dari teks debat Memantapkan pemahaman konsep sesorang terhadap materi atau pelajaran yang telah diberikan. Melatih seseorang untuk bersikap kritis terhadap semua teori yang sudah diberikan. Melatih seseorang untuk berani mengemukakan pendapat. Melatih seseorang untuk mematahkan pendapat lawannya. Meningkatkan kemampuan merespons terhadap suatu masalah rebuttal dikarenakan di sini terjadi adanya sebuah proses saling mempertahankan pendapat di antara kedua belah pihak. Struktur dan Unsur-Unsur Teks Debat3. Struktur Teks Debat Dalam membuat sebuah teks debat, terdapat struktur tertentu yang harus diperhatikan. Pengenalan; Dalam hal ini pengenalan dilakukan oleh seorang moderator yang berisi salam pembuka serta memperkenalkan masing-masing tim. Penyampaian argumentasi; Penyampaian argumentasi dilakukan oleh tim afirmasi, tim opsisi, dan tim netral. Debat; Pada bagian ini tim afirmasi dan tim oposisi saling memberikan sanggahan yang kemudian akan disanggah oleh tim netral. Kesimpulan; Untuk bagian ini, tim afirmasi, tim oposisi, dan tim netral menyampaikan simpulan terkait tentang mosi, pendapat, dan sanggahan dari tim lainnya. Penutup; Di bagian ini moderator akan memberikan kesimpulan secara menyeluruh tanpa berpihak kepada satu di antara tim. Selanjutnya moderator menutup debat dengan memberi salam. 4. Unsur-Unsur Teks Debat Dalam sebuah perdebatan terdapat beberapa unsur Mosi; Topik atau tema yang akan diperdebatkan. Topik ini menjadi dasar untuk masing-masing pihak yang berdebat dan menjadi penentu sikap dalam menyatakan pendapat dengan didukung oleh argumen. Tim afirmasi; Tim yang bertugas mendukung mosi atau tema debat, mendefinisikan tema debat, mendukung kasus, memberi materi inti beserta contohnya, menyampaikan argumen serta merespons tim oposisi. Tim oposisi; Tim yang bertugas menolak mosi atau topik debat, memberikan tanggapan, menyampaikan argumen menolak mosi, dan merespon argumen dari tim afirmasi. Tim netral; Tim yang tidak mendukung tim afirmasi ataupun tim oposisi. Dengan kata lain tim yang tidak mendukung atau menolak mosi debat. Moderator; Pemandu debat atau orang yang mengarahkan jalannya suatu debat. Penulis; Orang yang mencatat segala hal yang dinyatakan dalam sebuah debat. Kaidah Kebahasaan dan Etika dalam Teks Debat5. Kaidah Kebahasaan Teks Debat Menggunakan Konjungsi; Teks debat sering memanfaatkan konjungsi untuk menghubungkan kata-kata ataupun kalimat. Menggunakan Kalimat Kompleks; Teks debat menggunakan kalimat yang memiliki lebih dari satu struktur dan lebih dari satu kata kerja atau dikenal sebagai kalimat kompleks. Menggunakan Kata Rujuk; Teks debat umumnya menggunakan kata rujukan untuk memberi informasi seperti ini, dia, itu, di sini, beliau, dan lain sebagainya. 6. Etika dalam Teks Debat - Bertanya Dengan Cara Serius Ketika bertanya harus dilakukan secara serius dan sungguh-sungguh kepada lawan bicara atau pihak lain. Usahakan untuk membandingkan paparannya berdasarkan pada data-data yang telah dikumpulkan sebelumnya. - Tidak Bersikap Menyinggung Lawan Debat Jaga sikap dengan tidak menyinggung lawan debat, seperti kekurangan fisik. Sebaiknya jika ingin menyinggung ataupun melawan lawan dalam berdebat, harus menyerang pendapatnya atau gagasannya, bukan fisik dari lawan. - Berbicara Berdasarkan pada Fakta dan Data Agar dapat mematahkan argumentasi lawan debat, harus melawan pendapat tersebut dengan menggunakan data dan fakta-fakta tertentu. Jangan sampai beradu dengan pihak lawan berdasarkan pada data atau informasi yang belum jelas. - Patuhi Segala Bentuk Peraturan ketika Berdebat Debat tidak dapat dilakukan secara sembarang. Harus mematuhi segala macam aturan yang berlaku untuk melaksanakan debat tersebut. Apabila dilanggar atau tidak mematuhi aturan ketika melakukan debat, ada akan sanksi berupa diskualifikasi dan lain sebagainya. Sumber Dosenpendidikan, Gurupendidikan Yuk, baca artikel pengertian lainnya dengan mengeklik tautan ini.

Tokohdan Perwatakan dalam Hikayat Hang Tuah Tokoh adalah individu rekaan yang mengalami berbagai peristiwa dalam cerita. Apabila dilihat dari fungsi tokoh yang berperan dalam cerita, Deskripsikan kembali mengenai tokoh-tokoh dan perwatakan dalam teks "Hang Tuah" tersebut 2. Simpulkan hubungan antartokoh di atas sehingga dapat membentuk

Berikutjawaban dari pertanyaan "bacalah penggalan teks editorial berikut!pemerintah menyediakan prasarana jalan yang memerlukan dana cukup tinggi dengan harapan para pengguna jalan bisa merasakan kenyamanan ketika mereka berkendara di jalan yang tersedia. namun kenyataan, apa yang kita temui pada kebanyakan jalan yang tersedia?tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanya gangguan yang

c hal yang tidak biasa terjadi pada tokoh cerita. d. tokoh cerita menyelesaikan masalah pada bagian krisis. e. kesimpulan mengenai kejadian yang terjadi pada tokoh cerita. Jawaban: A. 62. Salah satu unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks anekdot adalah pertanyaan retoris, yang artinya. a. pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban. b

BersifatKomunikatif, artinya teks tersebut menggunakan bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut, tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti. Bersifat Objektif, berarti teks laporan tersebut harus faktual dan berpatokan pada informasi yang sah tentang apa yang benar-benar terjadi.

. 161 185 242 164 331 354 302 85

hal yang dibicarakan dalam penggalan teks debat tersebut adalah